作者：建日筑聞                           來源：建日筑聞 

 

 港中大整體校園1:1500模型

此方案僅為競賽設計方案，與實施方案無關。

 

南沙原創、都市實踐、跡建筑和創盟國際聯合參加香港中文大學（深圳）二期建筑方案競賽設計，二期工程總建筑面積267180平方米，由7個地塊組成——地塊A 教學綜合大樓，地塊B國際學術交流中心，地塊C 科研綜合樓大樓，地塊D 鐘樓，地塊E, F, G皆為書院。秉承港中大校區多樣性、豐富性、通達性以及活力智慧、全人教育的場所精神，四個團隊方案上各具特色，在已建成深圳校區一期的整體規劃和建筑類型上，通過集群設計，嘗試創作出更加多元別樣“和而不同”的建筑類型，努力營造一個面向未來的共享生活與綠色智能的校園體驗新場所；其中AB地塊由都市實踐設計，CD地塊由跡·建筑設計，E地塊由創盟國際設計，FG地塊由南沙原創設計。

 

 上園+下園整體鳥瞰

 校園整體規劃平面

下園教學區

二期下園教學區由A地塊教學綜合大樓、B地塊國際學術交流中心、C地塊科研綜合大樓和D地塊鐘樓組成，AB地塊為場地塑造門戶，兩座建筑構成校園新的城市界面，C地塊的高層建筑作為校園新地標，D地塊形體簡潔的鐘樓是港中大校園百萬大道公共空間的延伸，是校園軸線的節點。

 

下園教學區1:1500模型

 

A&B 地塊：教學綜合大樓&國際學術交流中心 / 都市實踐

 

公共空間設計策略

下園入口的新建筑群以社交空間與教學設施吸引整個校園的學生，在校園邊界上重建與城市的關系。學校新的門戶形象也由此形成，展示其在周圍片區重要的影響力。

 

 教學綜合大樓&國際學術交流中心1:500模型

 

連接教學大樓與學術交流中心的廣場是兩座建筑最主要的室外活動空間。廣場以山谷般的形態作為設計出發點，沿著斜坡形成室外坐席與不同高度上的開放非正式學習與社交空間。十字交叉狀的廣場既是一個校園結點，在兩個方向上連接中軸兩側建筑，以及校園與城市；也是一個公共交匯點，一個共享知識，討論與互動的集會空間。 

交流廣場軸側分析圖 

 

 城市地標/校園門戶

 

A地塊：教學綜合大樓

教學大樓水平伸展的體量容納了新的多功能報告廳，課室，研討室，教師以及行政辦公空間。建筑體量自二層起前后錯動，漂浮于中軸之上，形成有遮蔽的首層空間與高低錯落的室外平臺，激發學科之間交流。山谷狀的斜坡廣場滲透進教學大樓深處，將學生引向上層的課室與研討室，并沿著連橋與平臺構成的交通網絡向上延伸。

 

 交流廣場

 設計分析

 

以模塊化系統為主要組織原則使得結構效率與空間的靈活使用得到保證。四個由教學功能模塊構成的板樓體量垂直下園中軸方向排列。

 

典型平面分析

 

每個板樓體量的地上三層均整合于公共裙樓之中，使不同學科課室間交通便捷，也便于行人從中軸大道快速抵達。另外，一個內部連路在建筑第三層將四個中庭連接整合成一個連續的室外活動空間。

 

剖******

 

B地塊：國際學術交流中心

下園中軸另一側的學術交流中心與教學大樓共同塑成了校園新的門戶形象。各多功能會場整合并線性排布于斜坡下，使行人可從中軸直接通向不同報告廳。山谷狀廣場將人引上三層的綠化露臺，共同形成一個激發公共交流討論的室外集會空間。行政辦公功能主要布置于漂浮的上層體量之中，多個小陽臺向體量內凹，相對私密。 

 

國際學術交流中心

 

剖******

 

教學綜合大樓&國際學術交流中心1:500模型

 

教學綜合大樓&國際學術交流中心1:500模型

C地塊：科研綜合大樓 / 跡·建筑 

 

C地塊由高層實驗樓與底層半下沉的校園大型活動場所組成。大型活動場所的混凝土大跨屋頂成為新的平臺，周圍綠樹環繞，穿過樹縫可以望向遠方。

科研綜合大樓

 

草圖 | 華黎

 

實驗樓高近100米，南側面朝大平臺，視野開闊，可俯瞰校園；北側臨山，靜謐怡人，有良好的學術科研環境。首層通透的門廳讓風景得以滲透和延續。實驗樓由雙層窄長與單層寬短的兩種體量疊合構成，錯縫中滲透出校園與山景，形成寧靜舒適的露臺。

 

1:300模型

 

 

 

 

 

 

 

 

 剖******

  實驗室空間分割例舉

 

北側的管井是實驗室功能外化的形式表達，與疊合的體量一同形成三軸正交之勢，體現出實驗室理性的性格。體量的錯縫在東西側和南側分別形成單層與雙層露臺。

 

 實驗室內部空間

 

實驗樓標準層按單層較寬體量和雙層較窄體量有兩種整體平面，中間走廊將樓層分為南北兩區，每層的北區都是一個大于500平方米的無柱大空間，方便實驗室靈活劃分。雙層體量還提供了創造8米通高實驗室的可能性。

  軸側分析圖

 

底層的大空間下沉3米，四周開高窗。屋頂由混凝土大梁形成大跨結構，由四周的V形柱支撐。大屋頂給人一種漂浮感。大空間內可容納大型校園活動，如數千人的典禮、考試等，日常則可作為室內運動場館使用。

 大空間內部空間

 

地塊D：鐘樓 / 跡·建筑

 

D地塊的設計開始于對校園交通系統的梳理。百萬大道的最西端的架空連廊將公共人流引至3.5m標高處的平臺，下層解放作為為車行道，實現人車分流。架空連廊的南側與南校門通過公共大樓梯相連，西側與上山步道連接直通C地塊，北側可通過另一部大樓梯通往逸夫書院與誠道樓區域。

 

軸測分析圖 

 

鐘塔位于百萬大道軸線西側盡端的正中，簡潔的體量使它充滿紀念性和力量感。游人可通過位于架空連廊的主入口進入鐘塔，眺望百萬大道軸線的校園風景。

 

 1:300模型

 

 1:500模型

 

上園書院區

書院建筑類型 | 上園為港中大深圳校區書院所在，一期建成教職工宿舍為點式住宅和三個書院為板式住宅樓。方案秉承了港中特有的人文、個性、共享書院制傳統，通過對中西書院、傳統民居以及公共性與灰空間等不同經典類型和案例研究，結合整體場地的地形地貌特色，因地制宜，設計嘗試提供與現有書院類型“和而不同”， 更具公共性和體驗感的生活場所。

 

 書院類型研究：向心 – 連接 – 邊界 – 公共性

 

 上園書院1:1500模型

E地塊：書院 / 創盟國際 

 

E地塊書院位于上園南側，通過多維度的公共性、多層次的綠化性以及多元的共享性，化實為虛，實現面向未來書院生活的居住、學習與運動空間。 

 上園入口效果

 

 西側半鳥瞰

 

平面布局的四個主題院落分設球類廣場、滑板廣場、音樂廣場和閱讀廣場，動靜相宜，面向不同的場所體驗。二層的十字連廊 ，連接E地塊書院與周圍書院空間、綠化空間及運動空間。

  軸側分析圖

 四大共享廣場

 

 多元的共享空間：廣場空間、露臺空間、多層級共

書院采用綠色建筑設計與智能建造技術，通過豎向綠色中庭，優化建筑通風。采用裝配式PC建造體系，實現高達70%的預制化率。

 

滑板廣場

 

閱讀廣場

 E書院建筑模型1:500

 

F&G地塊：書院 / 南沙原創

 

F與G地塊位于上園北山坡的平地上，東望鹽龍大道；西鄰教職工宿舍樓，遠眺中園，近俯上園書院， 環境優美，郁郁蔥蔥。

 

 F&G 書院鳥瞰

 

F&G 書院效果圖

 

 F&G 書院概念草圖

 

FG區介于山上教師生活區與山下服務區學生生活區之間，目前上園已有獨立式、聯體式的書院或宿舍樓，如何創造一個具有識別性的個性書院，同時又是上山下山的便捷路徑和共享空間；FG書園區是否能成為自然、社區、知識互聯和通行互聯的系統性“基礎設施”，并營造一個舒適開放綠色便捷的書院氛圍和生活場所，是這個任務的最大挑戰。

 

F&G 書院首層平面圖

 

F&G 書院屋頂平面圖

 

“順勢而為，依山而建”， 保留了坡地的植被，在現狀臺地上設置多層面（multi-layers）水平和垂直格局。建筑上選擇了有良好通風采光和景觀視線的內庭塔樓宿舍類型，由男生、女生和混合宿舍三棟一組形成一個書院，加上一棟博士樓，形成7棟樓3個組團的格局， 組團之間由不同的分級共享功能的兩層裙樓“自由流通自由組合”在一起，屋頂是兩個書院和博士樓共享的室外運動和休閑花園。

 

 F&G 書院公共空間及界面

 

F&G 書院公共空間及界面

 

這樣的規劃布局，既有機聯系了上山下山不同生活區，營造了開放、輕松、通達、彈性的公共空間，在視覺上也沒有阻擋教職工宿舍樓，并與教職工生活區形成了良好的開放、共享和通達的社區界面。而南面，由于水平連續性，形成了一覽無遺的寬視角景觀界面，與自然和上園書院融為一體。

 

 F&G 書院圓形庭院

F&G 書院屋頂共享空間

 

每棟U型塔樓的宿舍，根據朝向及書院特點，每個宿舍均設置了景觀陽臺，起到遮陽緩沖的作用；單元由內向單回廊串聯起來，并在公共交通區設置共享區，增加學生們之間的互動機會。 屋頂結合樓梯間和水房的層高需求，設置了公共活動區，與通高的內中庭，起到通風隔熱和采光的作用；根據書院設計任務書和管理要求，在兩層裙樓的共享界面內設置書院公共功能空間和書院服務中心，應有盡有、彈性通透。

 

F&G 書院1:500模型
 

 F&G 書院1:500模型

此次設計競賽，是一次具有示范性意義的、實驗性的設計集群合作，如專家評委們所言:

  

"該方案是最具個性的一個，體現了當代校園的價值訴求，各建筑單體方案鮮明，空間形式簡練。”

"各有特色，和而不同。每一個建筑有挑戰校園建筑的意義，真正做到對開放、共享、社區、創新的新探索。”

"各個地塊的做法具有多樣性和個性，具有建筑師的立場和態度。”

"專業、嚴謹、優美、簡潔；創造了前瞻校園的氛圍；造型極具創意、空間安排良好。”

"nice idea to work with different architects on different buildings,still harmounis”

"very sophisticated design, original, innovative design which give the campus the 21st century  expression.”

 港中大1比500實體模型照片

 

項目信息

 

建筑單位: 南沙原創+都市實踐+跡·建筑+創盟國際

設計年份: 2019

建筑面積: 

A地塊 教學綜合大樓 63600平方米

B地塊 國際學術交流中心 37500平方米

C地塊 科研綜合大樓 69250平方米

D地塊 鐘樓 635平方米

E地塊 書院E 24832平方米

F&G地塊 書院F&G 57400平方米

主創建筑師：劉珩 (南沙原創)\劉曉都 (都市實踐)、華黎 (跡?建筑)、袁烽 (創盟國際)

設計團隊:

競賽主辦方：深圳市建筑工務署工程設計管理中心、香港中文大學（深圳）

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注：本文轉載自建日筑聞，版權歸原作者所有。