四川大學(xué)喜馬拉雅文化及宗教研究中心

2020年01月17日

作者：建日筑聞來源：建日筑聞

四川大學(xué)喜馬拉雅文化及宗教研究中心位于四川大學(xué)江安校區(qū)，包括博物館、研究中心及綜合樓三部分。目前已實(shí)施完成的博物館和研究中心，是四川大學(xué)專門研究南亞泛喜馬拉雅帶國家的文化及宗教，并對(duì)其藝術(shù)品進(jìn)行展示的場(chǎng)所。

01. 解題

有趣的題材、特別的區(qū)位和不高的容積率為項(xiàng)目的設(shè)計(jì)發(fā)揮創(chuàng)造了較好的條件，同時(shí)也帶來了不少挑戰(zhàn)。在設(shè)計(jì)之初，如何“契合校園環(huán)境、反映項(xiàng)目主題、營(yíng)造豐富空間、統(tǒng)籌展游觀感”這幾個(gè)問題就被提出，而通過前期的分析和多角度的比較論證，建筑師找到了適宜的方法——以“院落”為要素對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行解讀。

02. 造院

設(shè)計(jì)將博物館和研究中心分別作為單獨(dú)體量進(jìn)行組合，以兩個(gè)“L”形體量結(jié)合各自延伸出的圍墻，圍合出東西兩個(gè)核心庭院以及建筑中段兩個(gè)側(cè)院共四個(gè)院落。各個(gè)庭院彼此獨(dú)立卻又相互串聯(lián)，與建筑內(nèi)部相互滲透，在具體設(shè)計(jì)上被賦予不同的空間特點(diǎn)和風(fēng)景主題，意圖以有限面積，造無限空間。

總平面圖

訪客經(jīng)過建筑與片墻圍合形成的東院進(jìn)入博物館一層，其整體塑造更偏向于現(xiàn)代幾何的造園手法, 西院以自然的“柔”對(duì)比呼應(yīng)了東院現(xiàn)代的“剛”. 兩個(gè)側(cè)院分別為貴賓接待書房和多功能報(bào)告廳。

03. 塑形

本項(xiàng)目建筑整體造型采用四川地區(qū)傳統(tǒng)的坡屋頂符號(hào)，通過剪切、變形等手法對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代詮釋，使得前后錯(cuò)落、長(zhǎng)短不一的坡屋面層層疊疊、高低起伏，形成富有張力的天際輪廓。在中式建筑居多的四川大學(xué)江安校區(qū)，綿延起伏的坡屋頂既與周邊建筑環(huán)境實(shí)現(xiàn)了風(fēng)貌上的呼應(yīng)，又以其獨(dú)特的抽象形態(tài)對(duì)四川民居傳統(tǒng)坡屋頂文化符號(hào)進(jìn)行隱喻。

04. 取意

建筑師在喜馬拉雅博物館與研究中心材料類型、色彩和質(zhì)感的選擇上，延續(xù)了四川傳統(tǒng)民居用材質(zhì)樸的特點(diǎn)，建筑立面處理針對(duì)空間朝向的不同特性，被概括為兩種模式——博物館主體形態(tài)莊嚴(yán)穩(wěn)重，立面設(shè)計(jì)更傾向于古城民居沿街立面虛實(shí)相生的構(gòu)成手法；而面向景觀庭院、對(duì)各層采光通風(fēng)有更高要求的研究中心，則借鑒了古城民居落地花格木墻的通透性手法。

05. 設(shè)展

建筑與庭院穿插的空間為設(shè)置充滿趣味的觀展游線創(chuàng)造了良機(jī)，游園即為觀展亦是設(shè)計(jì)的主旨之一，整個(gè)游線、展示設(shè)計(jì)均考慮與景觀充分結(jié)合。訪客經(jīng)過建筑與片墻圍合形成的水庭進(jìn)入博物館一層，博物館首層的主體功能為臨時(shí)展區(qū)及多媒體展廳，二層及三層為不同主題的固定展廳，通高明亮的邊庭使其形成整體，亦串聯(lián)組織上下樓梯交通。

訪客參觀完首層臨時(shí)展區(qū)后通過西側(cè)“L”形樓梯上到二層固定展廳，并繼而通過東北角樓梯上到三層參觀。當(dāng)訪客來到三層精品展區(qū)時(shí)，轉(zhuǎn)經(jīng)筒展廊主導(dǎo)的公共空間氛圍驟變，之前參觀過程中伴隨的自然融入、輕松明快的感覺，瞬間被一種黑暗神秘的感官體驗(yàn)所取代，這種氛圍上的反差營(yíng)造出整個(gè)觀展序列的高潮。